Bremen - Dimarts (06/05/25)

 

La jornada ha començat amb l’assistència del nostre alumnat a diferents classes, on han pogut observar les metodologies emprades, la gestió d’aula i participar en les diferents tasques proposades.

Huí és el segon dia de projecte i el programa ens portarà darrere de les històries de les diferents Stolpersteiner de Bremen. L’alumnat, per grups, ha eixit a fer la recerca a peu de carrer. L’objectiu era visualitzar la realitat d’aquestes pedres i investigar sobre les diferents persones (amb l’ajuda d’una app) i seleccionar-ne una (i deixar-li una flor en senyal de record), i fer la seua biografia. Seguidament, havien de preparar un material gràfic on visualitzar el lloc on es podria visitar i finalment, crear un producte artístic. I Així va transcórrer el matí, entre descobriments de víctimes mai més anònimes, sinó molt presents en el dia a dia alemany.

                                                                                    










Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Misterbianco - Dilluns (6/05/24)

Imagen
Comença la setmana a Misterbianco, al Instituto Comprensivo Aristide Gabelli. On dia molt intens on els nostres alumnes han realitzat varies activitats i gymkanes per conéixer-se millor, descobrir les instal.lacions del centre, i també la ciutat de Misterbianco. He sigut rebuts per l’alcalde i hem tingut una xerrada amb un expert en sostenibilitat marina (i tractament de pàstics), de l’ONG Plasticfree. Finalment hem realitzat un taller i concurs de menjar saludables i de proximitat. Tota una jornada repleta d’experiències!
Leer más

Wiesbaden - Dilluns (24/03/25)

Imagen
  Comença una nova aventura Erasmus per al nostre professorat, Jose i Esther, amb l’oportunitat de descobrir el funcionament d’un centre experimental alemany a Wiesbaden. El Helene-Lange-Schule, vinculat amb el Ministeri de Cultura de Hesse, persegueix ser un instrument per al desenvolupament futur del sistema escolar. És un centre que pertany al Proyecte UNESCO (centrats en l’escolarització i salut dels xiquets de Bhandar, Nepal). A més formen part de les escoles del Club Roma, una xarxa d’escoles que promouen la independència i participació, l’actuació sostenible y en definitiva, un aprenentatge holístic. La nostra primera jornada s’ha iniciat amb l’arribada al centre i posterior rebuda per part de la directora i el professorat Erasmus. Dos alumnes de l’assignatura “Hella Experts”, Zoha i Antonia, ens han ensenyat tot el centre i ens han explicat el funcionament singular d’aquest, el treball amb projectes interdisciplinaris, les metodologies emprades, objectius, etc. Seguidamen...
Leer más