Acreditació-KA120-SCH-000043308

Una nova jornada centrada en l’ús i anàlisi de diferents ferramentes d’inteligència artificial centrades en la pràctica docent. Però allò que ens agradaria destacar del dia de hui és que hem tingut també l’oportunitat de visitar un centre d’educació professional: Centro de Qualificaçao dos Açores. A aquest centre es poden cursar formacions al voltant de robòtica, mecànica, electrònica i tecnologia. Hem pogut comprovar l’alt nivell d’inversió en equipament i instal.lacions, veure el treball del professorat i els projectes de l’alumnat, a més de l’aplicació de les IA a l’aula. Tota un sessió pràctica i real.

La jornada s’inicia amb una tasca on, per grups i, a partir d’un article d’investigació sobre «Què deurien ensenyar els professors i què deurien estudiar els alumnes en el futur de la poderosa IA?», on ens ha permés utilitzar el document amb la IA, per tal de resumir-lo, extraure conclusions i obrir un debat sobre el canvi en els model d’ensenyament/aprenentatge. La resta de la sessió hem tingut l’oportunitat d’investigar i crear diferents materials amb dos eines noves: NotebookLM i Diffit, que ens han plenat d’idees noves per a portar a l’aula.

Aquesta jornada ha estat centrada en la creació de presentacions amb Gamma, les múltiples opcions i indicacions per tal d’obtindre els millors resultats de la intel.ligència artificial. Al llarg de la jornada hem presentat cada alumne el que ha obtés, podent així analitzar i contrastar els resultats, prestant especial atenció a la creació d’imatges i el tractament del text. Ens ha cridat l’atenció l’alt percentatge d’inexactitud en els texts creats i especialment, en les imatges. Ens han donat les claus per poder elaborar els millors prompts i així generar un producte el més concret i precís possible. Hem continuat amb exemples de prompts i, amb indicacions molt específiques per a la creació d’aquests.

Erasmus+ ens torna a donar una nova oportunitat de créixer com a docents. Maite, Alvar i Esther hem viatjat fins les Illes Azores, més concretament fins l’illa de San Miguel, per tal de realitzar una formación en Intel.ligència Artificial: Ensenyament amb IA: ferramentes i tècniques. Tot un repte per a l’actualització de la nostra tasca docent. La primera sessió s’ha encetat amb una plutja d’idees i un posterior debat on s’ha posat de manifest què és per a nosaltres la IA. A continuació hem continuat amb una tasca on, a partir de la mateixa ordre (prompt), hem pogut comprovar les diferències d’ús entre ChatGPT i DeepSeek. La sessió ha continuat centrada amb la importància i estratègies de creació d’un prompt definit per tal d’obtindre els millors resultats. Finalment, aquesta sessió inicial ha finalitzat amb la creació d’una presentació amb la ferramenta Gamma, on hem pogut descobrir totes les possibilitats d’ús. Cansats però segurs que aquesta serà una exp...

  Últim i senyalat dia en el programa: el dia d’Europa. Possiblement no existisga millor event final, el fet de poder compartir aprenentatges amb alumnat d’altres països i vam ser molt afortunats: aquesta setmana, alumnat de Portugal, Polònia, Bèlgica i professorat d’Itàlia es trobava realitzant diferents projectes al centre. Allí el propi alumnat alemany de l’assignatura Europa va preparar diferents situacions d’aprenentatge on poder interactuar, jugar i aprendre junts. Seguidament, va tindre lloc un event d’envergadura: la visita i col.loqui amb l’Eurodiputat alemany David Mc Allister. Aquesta activitat els va donar l’oportunitat d’escoltar a una persona rellevant en l’àmbit polític i preguntar qualsevol dubte que els sorgira al voltant de la Unió Europea. I arribà el moment on posar el punt i final a un programa de temàtica molt delicada però també engrescadora. Realitzàrem una sessió final d’avaluació on quedà patent la valoració positiva tant a nivell acadèmic, com cultural ...

  Aquesta jornada està programada per poder seguir finalitzar amb la fase de recerca, finalitzar el treball i preparar la presentació. No han faltat moments de dubtes i de reflexions. Finalment, cada un dels grups ha exposat el seu treball, compartint i enriquint aquest programa amb les seues aportacions. Cal mencionar l’apartat on s’havia de desenvolupar un producte artístic i on l’alumnat ens va sorprendre amb cartes des del passat, poemes i fins i tot, dibuixos artístics de les víctimes. Sense dubte, l’alumnat participant ha pogut aprendre a través de la biografia de les víctimes i sobre les conseqüències del Nacional Socialisme en les seues vides. Tal dia com hui, fa 80 anys, corria la tan esperada noticia del final de la Segona Guerra Mundial. Aquest fet històric no podia passar desapercebut i la ciutat de Bremen organitzà diferents activitats per la vesprada. L’alumnat va tindre l’oportunitat de assistir a la lectura d’un manifest, a actuacions de les Ome gegen Rechts (unes i...